讀者提問
故事開場
《居委會的祕密》眼前的限制也屬於設定。世界裡的例外若影響了選擇，先整理它需要什麼條件，再看看正文是否讓讀者有足夠資訊理解結果如何產生。陌生名詞不必一次記完。
編輯回應
閱讀線索
前後兩次運作看似不同，對象與場合卻未必相同；要判斷規則有沒有矛盾，還需要確認那些條件是否真的可以並列。看完某段背景說明，可以回想它解開了原先哪個疑問。把地點、規則與人物關係分開記錄，較容易找到疑問所在。
讀者提問
適讀方向
某項限制是否有分量，可以看看它帶來什麼實際後果。原因尚未說明先別補滿。生活常識與作品的安排若不同，可以先依正文提供的脈絡理解。